1、蜻蜓喜欢潮湿的环境，幼虫在水中发育，成虫则经常在池塘或河边飞行;2、蜻蜓以点水的方式将卵产入水中，幼虫以水生生物为食，羽化前爬出水面;3、蜻蜓主要捕食各种昆虫;4、雌蜻蜓会通过装死来逃避不喜欢的求爱者;5、蜻蜓动作迅速，口器发达，进食凶猛蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫，它的别名为丁丁、点灯儿、蚂螂、负劳、诸乘、纱羊、山咪、光光听，它属于食肉性昆虫，主要捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫蜻蜓目昆虫属半变态发育，一生只有卵、稚虫和成虫3个阶段，成虫常通过蜻蜓点水的方式将卵产入水中，稚虫又称水虿，其幼虫(稚虫)生活在水中，生活期因种类而异，蜓类一般为2年，有的长达了3至5年

开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在作起，从自我作起，从身边小事作起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代中学生的风范2、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之在实验发扬光大，传承不息3、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，让雷锋精神与时代共行，与世纪同步，让我们人生的航船乘风，破万里浪吧

——小蚂蚁的小草坪上有什么啊一共几块呢可是吃了3块，还剩几块呢用算式表示是什么——小蚂蚁说要分给大家4块，那它还剩几块呢，用算式又怎么表示3指导幼儿进行闯关游戏：第三关“小白兔关”——小白兔的园里种了什么有几朵可是采了3朵还有几朵呢，用算式怎么表示4指导幼儿进行闯关游戏：第四关“国王关”——国王很高兴大家都来看他的城堡，他说成功通关会奖励我们好多礼品哦——国王的城堡有6面小红旗，可是他想要9面，谁知道还要加几面才是9面小红旗呢5指导幼儿进行闯关游戏：第五关“终极挑战”——看苹果对着的数字来写等式，请小朋友把答案写在纸上6闯关结束——小朋友们都通过了全部的关，国王奖励大家很多礼物都放在了汽车上，我们一起开着汽车回家吧

（盒里装着5红1蓝6个棋子）（生跃跃欲试）1、小组合作验证猜测结果师:请同学们先认真看一下活动要求（1）出示活动要求：A:组长分好工有摸棋子的，有记录的，组员按顺序轮流摸棋子B:每次摸棋子前先将棋子摇匀，摸棋子时不能偷看C:摸出一个棋子记录好颜色，再放回去，重复20次D:在摸棋子的过程中想一想：你们组摸到棋子的情况有哪些为什么会出现这种情况（设计意图：将活动要求展示出来加以强调，有利于学生良好行为习惯的养成）（2）小组活动A:学生摸棋子并记录结果（师巡视，随机指导）B:组内交流师：现在把你的想法在小组内交流一下吧（组内交流，师巡视，随机参与讨论）（讨论中让学生明确：每次摸棋子的时候，每个棋子都有被摸出的可能；每次摸到棋子的颜色是不确定的，可能摸出红棋子也可能摸出蓝棋子

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