3、正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法，并能解决有关的实际问题正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法能解决有关的实际问题教学方法及学生活动设计个性调整教学重点教学难点教学环节问提问生活中有哪个同学一、创设情创设“打电话”的情境，有打长途电话的经验境1、出示文主题图，让学生说一说图的意思，并讨论如何解决“谁打电话的时间长”的问题二、自主探2、组织学生探索如何计算483÷07和45÷72的究，创建数得数时,在探索之前,先引导学生比较这两个算式和前面学习的小数除法有什么不同，使学生体会到学模型如果除数变成整数就好了，引导学生把新的知识转化为已有的知识不同的学生会有不同的`想法，但都是要把被除数和除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按照小数除以整书的方法进行计算

在早期可能由于反射性胃痉挛而有恶心、呕吐盆腔位阑尾炎或阑尾坏疽穿孔可有排便次数增多(3)发热一般只有低热，无寒战，化脓性阑尾炎一般亦不超过38℃高热多见于阑尾坏疽、穿孔或已并发腹膜炎(4)压痛和反跳痛腹部压痛是壁腹膜受炎症刺激的表现阑尾压痛点通常位于麦氏点，即右髂前上棘与脐连线的中、外1/3交界处反跳痛也称Blumberg征在肥胖或盲肠后位阑尾炎的患者，压痛可能较轻，但有明显的反跳痛三、导致阑尾炎出现的因素 阑尾炎的病因之一：不良的饮食习惯食生冷和不洁食物、便秘、急速奔走、精神紧张，导致肠功能紊乱，妨碍阑尾的血循环和排空，为细菌感染创造了条件急性阑尾炎的原因还有常见的致病菌有大肠杆菌、厌氧菌

牙齿当中要是有很多牙结石，如果不去除的话，会使牙龈萎缩，去除后又会有牙缝变大，显黑的问题发生在这种情况下，还是支持大家经常去洗牙，呵护牙齿健康，而牙缝变大的情况，是可以慢慢缓解的，我们现在就去了解一下人们在洗牙后，牙缝会变大，这是由于牙龈萎缩造成的若没有炎症，认真刷牙定期洗牙，就可以缓解这种情况，而牙龈发黑是一种色素，也是一种炎症到附近的医院做一下检查，医生就可以帮助你缓解牙缝发黑的问题当然，现在也已经有了很多先进的技术，如果觉得自己的牙缝特别大，可以进行补牙，补牙的时间会比较长，而且过程特别麻烦，需要患者多去了解一下，而针对牙缝大的问题，医学上也可以得到解决，不用太过纠结，也不要太过担心我们虽然不建议经常到医院去洗牙石，可偶尔到医院洗牙也是为了牙齿的健康

围绕本单元重点词汇和句型进行复习巩固2进行听说读写四项能力方面的训练二、教学目标1能够正确理解和表达本单元词句2能够围绕本单元重点内容完成段落书写三、教学重点和难点1本课的教学重点是：对前三个单元学习的基本词汇和交际用语进行全面的`检测2本课的教学难点是：B项对话活动D项书写文段的活动四、教学手段教学录音磁带、卡片、挂图五、教学方法情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法六、教学步骤:1Sort game Read the flash cards2T Show the pictures of partAT: What can you see in these picturesWhere are these places

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