) 这可真是太神奇了让我们一起来读读吧齐读课文第4节三、拓展想象，鼓励表达 1同学们，色彩王国里还有许多色彩小宝宝，他们也玩着不同的游戏(课件出示：色彩王国中众多的色彩宝宝) 你还喜欢哪些“色彩的游戏”呢学生动手在调色板上调色在教师事先为他们准备的图画上上色2能否为大家介绍你喜欢的“色彩的游戏”学生边说，教师边点击相关色彩，使其变色学生仿照课文，说说自己的“色彩游戏”教师根据学生的表达在课件上点击，展示出不同的图片3同学们，我们也和色彩宝宝们一起做了这个有趣的游戏，开心吗想对色彩宝宝们说些什么呢(学生自由表达) 四、识记生字，指导书写1(出示本节课学写的生字)瞧，这些生字宝宝你还认识吗

要求：理解词义，找出本词的句子读一读并说一说意思⑴盼望焦急地自言自语终于一直筋疲力尽揠苗助长⑵忽然窜出来撞死又肥又大乐滋滋地从此丢下3、第三份礼物是，美丽的孔雀：俺会读要求：读准字音（可选一段读，可全读，读好）（1）同学练读（2）小组内指名读，读的不准的地方，同组同学协助直到读好为止四、小组合作讨论1、默读课文：同选一则寓言的小组交流自身的阅读体会2、朗读课文：学当老师，给另一组的同学讲你学的寓言五、大组互讲，互学寓言，体会寓意（形成擂台赛看哪组学的好）1、看图讲故事2、读文中带讽刺性的句子六、作业想想实际中有没有类似的例子呢第二课时一、复习认读生字（卡片）二、巩固生字，指导书写1、写正确：“丢”字是上下结构，中间的竖不能与下边的撇折合写成一笔

8、要远离网吧，网吧里人员复杂，网上内容五花八门，要远离网吧如果有家庭网络的同学，请严格控制上网时间，不把时间浪费在聊天和交友上，要使网络成为自己学习的助手希望通过大家的努力，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲哀，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起我的讲话结束，谢谢大家志愿日国旗下讲话稿【篇3】各位老师，亲爱的同学们：大家早上好

小编精心整理英语优化设计教案，希望这份英语优化设计教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语优化设计教案资料，在搜索框搜索英语优化设计教案（精选篇1）教学目标1能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train2能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway3能用句子,How d0 you go to schoolHow do you go to Canada/…'来替换关 询问别人的出行方式;并能够用句子,I go by…'进行回答4能够听懂、会吟唱Let’s chant的歌谣教学重难点教学重点、难点分析 ： 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let’s learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答

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